ПОИСК

Помощники для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата появятся в школах 2026-05-21 22:34:48

На заседании правительства РК министр просвещения Гани Бейсембаев остановился на принимаемых мерах по развитию инклюзивного и специального образования, сообщает Kazpravda.kz со ссылкой пресс-службу ведомства

По его словам, в стране функционирует 496 организаций, а также оборудован 1 071 кабинет для детей, нуждающихся в специальной поддержке. Созданы условия для инклюзивного обучения в 88% школ и 80% колледжей.

В школах ввели должность «педагога-ассистента», которая позволила увеличить число специалистов с 1 до 2,5 тыс. за год. Теперь открытие этой должности рассматривают и в дошкольных организациях.

Всего с детьми с особыми образовательными потребностями работают более 9 тыс. специальных педагогов.

«Со следующего года педагогов-ассистентов начнут готовить в колледжах. Для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в школе вводится должность «Индивидуального помощника». Также в профстандарт «педагог» вводятся новые профессии по работе с детьми с особыми образовательными потребностями», — сказал Гани Бейсембаев.

Наряду с этим, ведётся работа по повышению квалификации рядовых педагогов. В этом году курсы прошли 5 тыс. педагогов.

Похожие материалы

Статьи

Күркәм эшләрнең нәтиҗәсе: Яңа Иштирәк авылында волонтерларга рәхмәт белдерделәр (+фотолар)
Шамиль Садыков о Рузиле Мухамметовой: Единственная журналистка, говорящая правду
Дагестан станет «законодательным донором» для ДНР: итоги первого совместного совещания в Донецке
Екатерина Тархова признала вину в убийстве экс-мэра Самары
Оружие мечты: вскрылись детали тренировки ядерных сил с Путиным и Лукашенко

Contact

Email : abikenovazamat256@gmail.com

Среди множества новостных источников, которые шумят и мелькают, словно городская суета, Dala Info – Степные новости выступает как свежий ветер, проникающий из бескрайних степей. Этот новостной сайт не только приносит актуальные события, но и вносит в наш информационный мир долю свободы и природной простоты.