Воспитатели одного из детских садов Алматы переняли опыт у сингапурских коллег и внедрили его у себя, сообщает «24KZ».

Руками воспитанников они создали искусственный город, в котором малыши развивают творческие навыки путём исследования этого мира. Там есть свои городские службы, лаборатория, соляная шахта и библиотека. Теперь педагоги города приходят в дошкольное учреждение за опытом коллег.

Полицейский участок, продуктовый магазин, кабинет доктора – декорации для «Города мечты» создавали дети вместе с воспитателями. Использовали подручные средства: картон и бумагу.

Кымбат Карабалаева, заведующая ясли-садом №1 Алатауского района:

- В Сингапуре очень ценят предметы, сделанные детьми. Мы решили создать такой уголок, придя в который каждый ребёнок смог бы почувствовать себя изобретателем. Занятия у нас проходят не в стандартной форме, то есть тут ребята группами делятся и посещают разные направления.

В центре развития работают 9 кабинетов. Это инклюзия, Монтессори, кабинет изобразительного искусства, лаборатория. Сегодня в саду обучаются 145 детей. Помимо воспитателей есть психологи и логопеды. Гулим Саткынбаева уже второй год работает дефектологом. Говорит, главное – индивидуальный подход к детям.

Гулим Саткынбаева, дефектолог:

- Методы преподавания немного разнятся. В отличие от обычных детей, особые детки требуют гораздо больше внимания. У них возникают трудности в развитии познавательных процессов. Здесь мы уже работаем совместно с родителями.

Отметим, что для развития речи в центре также открыли театр, где малыши активно участвуют. Они сами и актёры, и режиссёры.

Дошкольный возраст уникален, говорят специалисты, поэтому очень важно не упустить этот период для раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка.

Авторы: Наргиза Такежанова, Султан Бейсекенов.