Финансовый мониторинг охватит реализацию национального проекта «Комфортные школы», передает центр деловой информации Kapital.kz со ссылкой на пресс-службу Агентства по финансовому мониторингу.
Как сообщается, для обеспечения целевого расходования бюджетных средств, выделенных на реализацию национального проекта «Комфортная школа» Агентством по финансовому мониторингу проведено совещание с АО «Samruk-Kazyna Construction».
Председатель АФМ Дмитрий Малахов отметил, что президентом страны в Послании народу Казахстана уделено особое внимание повышению качества среднего образования и созданию достойных условий для обучения и всестороннего развития подрастающего поколения.
Для решения данной задачи реализуется масштабный проект «Комфортная школа», на реализацию которого выделено 2,3 трлн тенге. Планируется построить 369 школ, отвечающих всем современным требованиям.
«Вместе с тем, в рамках проводимого мониторинга, в Агентстве уже имеются факты по предотвращению излишних расходов при строительстве школ. Председатель правления АО «Samruk-Kazyna Construction» Маулен Айманбетов рассказал о статусе реализации проекта, этапах его цифровизации и проводимой работе по обеспечению качественного исполнения. По итогам встречи подписан Меморандум о сотрудничестве, направленный на консолидацию совместных усилий по превенции экономических и финансовых нарушений», — говорится в информации АФМ.
Напомним, Высшая аудиторская палата заявляла о рисках удорожания стоимости строительства и технологического оснащения школ, а также необходимости выделения дополнительных средств из бюджета, срыва сроков ввода в эксплуатацию школ.
Ранее сообщалось, что освоение 2,3 трлн тенге в рамках национального проекта «Комфортная школа» взято на мониторинг Антикоррупционной службой.
До конца 2025 года планируется сдать в эксплуатацию 217 школ современного формата
Каждый метр в «комфортных школах» должен быть из казахстанского материала – депутат
Определены компании-застройщики 118 «комфортных школ»
До конца 2024 года в Казахстане построят 207 комфортных школ
