Минпросвещения обновило содержание учебников для третьих, пятых, седьмых, восьмых, девятых, 10 и 11 классов. Изменения коснулись 14 школьных предметов , а также учебной программы для детей с особыми образовательными потребностями.

«На 2024-2025 учебный год приобретаются восемь учебников для учащихся третьего класса, разработанных по новой программе. Это учебник « Русский язык» для школ с казахским языком обучения, а также по иностранным языкам — немецкому, английскому французскому, «Трудовое обучение», «Изобразительное искусство», «Цифровая грамотность» и «Естествознание» на двух языках», — рассказала директор Республиканского научно-практического центра экспертизы содержания образования Назира Абдрахманова.

По её словам, также приобретаются обновлённые учебники для седьмых классов — «Казахский язык», для восьмых — «Всемирная история» на русском и казахском языках, для девятых — «История Казахстана» и «География Казахстана» на двух языках.

«Также приобретаются новые разработанные учебники «Информатика» для девятых и 11 классов, для пятых и девятых — «Глобальные компетенции» на казахском и русском языках», — добавила она.

Кроме того, обновлены учебники для детей с особыми образовательными потребностями: для учеников первых классов с нарушением слуха, для восьмых и 10 классов — учебники «Информатика».

Она отметила, что покупкой и доставкой новых учебников и учебно-методических комплексов в школы занимаются акиматы регионов.

«Курсив» писал, что с 12 февраля до 4 марта казахстанцы могли высказаться по качеству вновь разработанных школьных учебников на веб-портале talkylau.ebmso.edu.kz.

В феврале прошлого года в Минпросвещения отмечали, что в Казахстане повысили ответственность издательств за качество разработки учебников. За ошибки в учебной литературе издатель будет делать перевыпуск за свой счёт.

После этого, в марте 2023-го Минпросвещения пообещало перевести все учебники в цифровой формат до 2024 года.

А в январе 2024-го сенатор Дархан Кыдырали предлагал переписать учебники по истории Казахстана. По его мнению, их нужно дополнить главами про Улус Джучи. Сенатор считает, что казахстанские специалисты совместно с учёными из других стран, чья история связана с Золотой Ордой, должны изучить «экономический аспект» улуса, соединившего Восток и Запад.